【生活燕幼•园区动态】新城分园:“植根生活,创意游戏” ——赵青名师工作室教研活动

浏览数量:39     作者:南京市栖霞区燕子矶幼儿园新城分园     发布时间: 2023-06-06      来源:本站


为提升教师的游戏观与儿童观,创造交流、合作、探究的共研氛围,202365日,我园组织举行了以“植根生活,创意游戏”为主题的教研活动。

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本次活动特邀栖霞区教师发展中心夏方老师、八卦洲幼儿园赵青园长、迈皋桥幼儿园三分园王雅俊园长、八卦洲幼儿园蒋丽芸园长以及栖霞区赵青名师工作室的老师们一同参与。

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活动开始,首先由我园袁莞玉老师带来案例分享《沙池里的滨江风景》,讲述了孩子们从小小沙池中的游戏活动,获得了对于生活中桥梁的建构兴趣,再深发到合作探究如何将我们生活中的场景展现在沙池中的全过程。

在课程开展和实施的过程中,我园教师始终秉持成为孩子们的支持者、合作者和引导者的科学理念。


老师们走进园所,参观户外环境以及班级区域游戏活动,感受孩子们在自然、愉悦的环境中游戏、成长。

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我园汪子轩老师带了一节小班音乐律动活动《挠挠小怪物》,根据小班幼儿活泼好动的年龄特点,以有趣的生活动作挠痒痒作为活动动作,结合游戏带领孩子们感受音乐节奏。

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活动最后老师们集中研讨,并由赵青名师工作室的老师们对本次活动进行了学习感悟分享。

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活动最后,赵青老师表示通过课程游戏化示范园改建后,能够看到园所户外环境的改进,在袁老师的案例分析中也能看到,

光是环境的改进,老师和孩子们也能够深度参与其中。 并指出在案例分享时不应是活动推进的介绍,而该更多的展示教师支持与幼儿自主探究的细节过程。

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夏方老师以三句话进行了活动点评:

课前审题很重要”,告诉老师们开展活动前要审是否符合幼儿、符合现实;

核心经验要记牢”,老师组织活动前应该明确核心经验,幼儿能够从中获得的经验提升;

眼睛追随幼儿”,所有环境、活动都是源自于幼儿兴趣,老师们要真正俯下身子,去关注儿童视角。

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本次活动借助赵青名师工作室的力量,通过专家指导明晰了我园生活化游戏优化的方向,提升了教师的游戏观与儿童观,更好地促进了我园“陶”文化的建构与发展。



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