【生活燕幼】祥和园区：解读幼儿，观察先行 ——画中有话暨观察记录评比活动

观察是教师走进幼儿心灵的途径，是教师了解幼儿发展水平的重要手段。为了提高教师在活动过程中观察幼儿、理解幼儿的能力，提升撰写观察记录与分析的水平，燕子矶幼儿园祥和园区于2020年12月21日开展了画中有话暨观察记录评比活动。

观察记录

画中有话

教师们依据《3-6岁儿童学习与发展指南》，立足于儿童的视角，认真观看着针对幼儿的行为进行白描、分析及支持策略的记录，结合评比标准进行公平、客观的评分。

本次画中有话暨观察记录评比活动，增加了教师之间相互学习交流的机会，教师在分享、交流的过程中获得经验的碰撞与共鸣，针对教师在撰写观察记录中存在的问题、疑惑进行了一个梳理，提升了我园教师科研能力，为教师的专业发展打下了坚实的基础！