【生活燕幼·园区动态】新城分园：聚焦幼儿成长，半日活动深度研讨与实践

为了进一步提升幼儿园教育质量，新城分园近期围绕半日活动展开了一系列深度研讨与实践活动，全面聚焦幼儿成长需求，力求为孩子们提供更加优质的教育环境。

活动伊始，新城分园组织全体教师深入学习了《评估指南》。在小班、中班、大班三个年级组内，教师们分别就指南中的教育理念、评估标准等进行了细致研讨。大家结合各自班级幼儿的实际情况，深入剖析了半日活动中可能遇到的问题与挑战，为后续活动的改进提供了理论支持。

紧接着，教师们前往燕鸣苑分园与下庙分园进行实地观摩学习。在观摩过程中，教师们认真观察了两个分园在半日活动组织中的各个环节，从幼儿入园到晨间活动，从集体教学到户外活动，都进行了详细的记录与分析。通过与两个分园教师的深入交流，新城分园的教师们不仅学到了许多实用的教学技巧，还对半日活动的整体设计有了更加全面的认识。

观摩学习归来后，新城分园观摩学习归来后，新城分园雷梦圆园长带领年级组长、教学主任及后勤主任，共同就半日活动的优化方案展开了深入探讨。

各班级的教师们学以致用，针对半日活动中的各个环节进行了细致的讨论与优化。两位教学老师与保育老师紧密配合，从分工到站位，从活动设计到幼儿引导，都进行了详细的规划与调整。大家一致认为，只有充分关注每个孩子的需求与特点，才能确保半日活动的质量与效果。

理论基础内化于心，师幼互动外显于行，园部也对各班级进行了有针对性的半日跟踪评估。此次评估由园部领导和资深教师组成的评估小组细致观摩与进行，他们从活动设计、幼儿参与度、教师引导等多个维度展开了全面评估，并给出了诸多宝贵的建议与意见。

通过连续的半日跟踪评估，老师们在师幼互动时能够兼顾集体与个别需求，展现出显著的教学进步。在随后的集中讨论会上，教师们积极结合评估小组的意见及自身观察体验，深入分析了半日活动中的亮点与待提升之处。大家纷纷表示，经过前期的学习与实践，教师们在活动设计上的创新意识明显增强，同时在提升幼儿参与度与兴趣度方面也取得了可喜的成果。

为进一步深化研讨成果，新城分园组织了一次全体教师参加的案例视频观看与分组讨论活动。教师们观看了多个优秀的半日活动案例视频，并结合自己的实践经验进行了深入讨论。大家纷纷表示，通过观看视频与讨论交流，自己对半日活动的组织与实施有了更加清晰的认识与理解。

此次深度研讨与实践活动不仅提升了新城分园教师们的专业素养与团队协作能力，也为孩子们的成长提供了更加有力的支持与保障。新城分园将继续关注幼儿成长需求，不断探索与实践优质教育模式，为孩子们的全面发展贡献更多的力量。