【生活燕幼】以“陶”启思,助力“生”长——南师大结对教研活动

浏览数量:8     作者:南京市栖霞区燕子矶幼儿园燕鸣苑分园     发布时间: 2024-04-26      来源:本站

2024426日上午,燕子矶幼儿园燕鸣苑分园开展了“以‘陶’启思,助力‘生’长”为主题的南师大结对教研活动,本次活动特别邀请了南京审计大学金审学院教师教育学院鲍文娟院长前来指导聆听,到场参加本次活动的还有燕子矶幼教集团园长魏静及各分园的执行园长、教学主任和骨干教师们。

活动观摩

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首先,大家观摩了由燕幼燕鸣苑分园王婷园长执教的大班科学活动《搭帐篷》。活动中幼儿细致观察,动手操作,在科学探究与小组合作中寻找帐篷搭建牢固的方法。

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幼儿生活圈内容分享

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接着,各分园教学主任以图文结合的形式分享了在“春天不是读书天”主题中幼儿的活动开展与教师的实践思考,展现了孩子们在春天里的留下的生活圈足迹。


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全生活”课程研讨

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随后,大家带着对课程活动、幼儿生活圈内容的思考,对“全生活”课程内容建设维度展开了研讨与分享:一是对科学活动的反馈和建议;二是“春天不是读书天”主题下内容的感想与反思;三是对下一主题“手脑相长”实施思路的探讨。

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专家点评

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最后,鲍院长为大家做了本次研讨活动的点评与总结。鲍院长肯定了大家在“春天不是读书天”主题下的实践成果,也赞赏了大家在理念方面的转变,同时提出活动要由幼儿的“行”指向对应的“知”,幼儿生活圈的社会资源不仅可以为幼儿所用,还可以由幼儿回馈到社会,进一步体现出陶行知先生“培养服务社会的人”的教育理念。

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结语

在本次教研活动中,大家通过观摩、回顾的形式对上一主题做了总结与反思;用研讨与筹划的形式对下一主题做出初步的探讨。未来,燕幼教师将继续践行陶行知先生的教育理念,落实“生活教育”思想,深化“全生活”课程中“全”的实践,真正让课程实施走向儿童、走向生活、走向儿童的全面发展。


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