浏览数量:52 作者:南京市栖霞区燕子矶幼儿园 发布时间: 2021-12-22 来源:本站
《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出:“幼儿的学习是在游戏和日常生活中进行的,要珍视游戏和生活的独特价值”。为了创设更丰富有趣和有教育价值的游戏环境,促进幼儿在自主游戏中获得适宜的发展,2021年12月22日,我园开展了户外游戏观摩和研讨活动,本次活动邀请了南京审计大学金审学院教师教育学院的鲍文娟副院长亲临指导。
户外游戏观摩
在薛韦玮园长的陪同下,鲍院长和老师们参观了我园的户外自主游戏。在观摩过程中,薛园长向大家简要介绍了各区域游戏的设置,鲍院长也针对幼儿的游戏情况,与各位老师交流了解了各区域具体的游戏内容和小朋友的现有经验及水平。
观摩活动结束后,大家移步二楼会议室,针对怎样有效开展户外游戏进行了讨论。首先,负责各个区域的教师从游戏的设计意图、预期目标、具体玩法三个方面进行了分享,然后就近期游戏中遇到的问题进行研讨和交流,最后鲍院长总结了该游戏的后续开展方向,也提出了调整游戏材料和内容的具体建议。
鲍院长指出,后续应重视游戏环境和氛围的营造,材料的投放可以更富有层次性从而满足不同年龄段幼儿的发展需求,鼓励教师们充分利用幼儿园内的场地和资源,给予幼儿更自由、自主的游戏空间。
经过本次研讨和交流,教师们受益匪浅,相信在后期户外自主游戏的开展中,大家会将今日的收获落实到教育实践中,成为幼儿游戏的支持者、合作者、引导者。