【生活燕幼·教科研动态】中心园：“聚焦儿童，携手进步”——项目活动理论学习活动

为了帮助教师们了解“项目活动”的组织与开展，进一步巩固项目活动在开展中的过程性呈现，更好地提升老师引导、观察、指导幼儿的探究积极性。2023年10月31日，燕幼中心园全体教师在教学主任蒋老师的带领下，开展了以“聚焦儿童，携手进步”为主题的项目活动理论学习活动。本次活动分为“欣赏优秀项目案例”和“《小小探索家》读书分享”两个部分。

1. 欣赏优秀项目案例

首先，冯丹老师分享了两篇优秀的项目活动案例《玉米趣多多》《小蚕豆，有故事》，充分展示了案例中具有代表性的、能够启发老师思考与改进的内容，如制作幼儿音频、幼儿头像、视频成果展示等，激发老师以趣味性、多样化的方式展现项目活动中的过程性内容 。

二、《小小探索家》读书分享

接着，接着，老师们围绕着项目活动相关书籍—— 《小小探索家：幼儿教育中的项目课程教学》开展了阅读分享会。在活动中，老师们以了解相关理论、在项目活动中的组织与实施、分析自己阅读后的体会等进行深入讨论与交流。

活动最后，教学主任蒋海燕老师对本次活动进行了细致全面的点评和总结。本次活动拓宽了老师们开展项目活动的思路，更是启发了老师们更好地展示项目活动。同时，蒋老师建议老师们要有问题意识，以幼儿的问题去开展项目活动，真正做到从幼儿角度出发。

本次项目理论学习活动，不仅为老师们搭建了一个进步成长、交流经验的平台，也引领老师们在今后的教育教学活动中，以一日生活皆课程资源的理念，为幼儿开展适宜的教育教学活动，促进每一位幼儿有个性地发展。