浏览数量：10 作者:南京市栖霞区燕子矶幼儿园下庙分园 发布时间： 2024-12-06 来源：本站
我国著名的教育家陶行知先生曾提出：以“艺”为载体，以“友”为宗旨的“艺友制”。我园建立多园学习、多位沟通的园所共建模式，倡导在行知思想引领下，形成“亦师亦友，共同进步”的良好共建关系。
2024年12月2日—12月6日，安徽省海恒幼教集团周娟、佘林燕、洪雯雯、程云雷四位园长来到南京市栖霞区燕子矶幼儿园开展为期五天的跟岗交流学习，我园党支部书记、集团园长魏静，集团副园长、后勤园长滕时操和集团教学主任张阳全程陪同，各分园执行园长雷梦圆、王婷、薛韦玮、费菲全程参与，通过参观、聆听、观摩、交流，以“即知即传”的形式弘扬行知思想、分享优秀管理经验、共研幼儿园发展路径，助力两所幼儿园共同成长。
壹
亲切座谈 多元分享
集团专题讲座
讲座《燕幼教学与后勤管理》
集团教学主任张阳向四位园长介绍了我园园所概况及园本课程实施的相关内容，展示了我园开展“全生活”园本课程的生动样态。集团后勤园长滕时操详细介绍了“6s管理”理念融入幼儿园工作的具体方法和实施情况。
融合教育汇报
01
讲座《全生活 全接纳 全发展》
下庙分园执行园长薛韦玮作主题为《全生活 全接纳 全发展——幼儿园融合教育的实践与探索》的融合讲座，向大家介绍了我园近年来融合教育的做法及成效。
02
教育故事《太阳味的拥抱》
张馨旖老师分享了融合教育故事《太阳味的拥抱》，通过张老师对自己班级特需幼儿的暖心关怀、陪伴成长的故事，大家对融合教育有了更深刻的理解。
03
教师沙龙研讨
在蔡倩老师的组织下，老师们进行了《个别化教育计划的使用与价值》现场沙龙研讨，对个别化教育的支持策略、个别化教育行为策略以及融合教育感受进行了研讨。
园本案例分享
通过我园王燕、冯丹、刘逸翔、王梓涵、刘畅五位老师的案例分享：《泥趣自然》《萌娃竹竿欢乐阵》《“百变扭扭管”——铝箔管道的探究之旅》《考拉厨房诞生记》《奇妙的“鸡”遇》，孩子们用自由自主的方式参与游戏、玩转生活，充分体现了“全生活”教育理念在幼儿教育中的实践。
贰
同步观摩 沉浸跟岗
晨锻观摩
中心园教学主任蒋海燕带领海恒幼教园长们现场观摩了中大班晨间锻炼。园长们对于晨锻场地的划分、幼儿的晨锻情况进行了互动交流。
室内外游戏观摩
园长们参观了我园室内外环境并观摩了幼儿游戏。幼儿园中生活化的环境、开放式的游戏，无不彰显着我园“小孩创世界”的办园理念。大家时而举起相机，时而凝神观察，看着小朋友们沉浸在各式各样的游戏中，也被“喜喜哈哈含有教育，跳跳奔奔现出天真”的魅力所吸引。
园本课例展示
为了深入学习与交流，跟岗园长们观摩了燕子矶幼儿园“生活·实践”主题下的园本课例展示活动。参与本次活动的还有栖霞区教师发展中心学前教育研训员夏方老师，燕子矶幼儿园集团园长魏静全程陪同参与。
燕幼的老师们运用自己独特的教学方法，秉承着“实践生活教育，培育完整儿童”的理念，给予孩子尊重和充分展示的机会，让孩子们在轻松有爱的活动氛围和师幼互动里，认真专注、积极思考、勇于表达。
01
中班社会《和玩具做朋友》
王文博老师
大班体育《穿越封锁线》
刘逸翔老师
03
大班科学《搭大棚》
周茜老师
随后，三位老师就集体教学活动进行了说课与反思，参会教师们结合观摩所见，围绕“全生活”课程建构的热点、难点问题展开了热烈讨论。教师们积极发言，分享自己的经验和见解，同时也提出了在实践中遇到的困惑和挑战。通过思想碰撞和相互启发，大家共同探讨了解决问题的新思路和新方法。
活动最后，燕子矶幼儿园集团魏静园长、栖霞区教师发展中心学前教育研训员夏方老师、海恒幼教集团园长代表对此次园本课例展示活动进行评价总结：她们表示此次的活动精彩纷呈，老师们准备充分、教学思路清晰，同时能充分地关注和满足幼儿的兴趣和需要，巧妙地将“生活教育”理念融入到教育教学设计实践中，创设出自由、自主、温馨的学习氛围，展现了燕幼教师们的教学能力和专业素养。
体育组教研观摩
海恒幼教集团的园长们来到新城分园观摩体育教研组集体教学活动。师友间积极饱满的互动、孩子们沉浸式的运动状态感染着大家。
活动结束后，体育组组长刘逸翔老师带领大家开展了积极的研讨，共同分享体育教学活动中优质的教育方法，促进两地区域教育教学经验提升，互学共长。
此次海恒幼教集团跟岗学习交流活动，是一次经验与实践的深度碰撞，为园所间架起互助、互动的桥梁，形成共同学习、共同进步的良好氛围。燕幼集团将一直以开放的胸怀和真诚的态度迎接同行们共同学习互通经验，把每一次参观交流的机会作为我们发展的新契机，做真教育，育全儿童。