浏览数量:11 作者:南京市栖霞区燕子矶幼儿园新城分园 发布时间: 2025-03-27 来源:本站
从幼儿园到小学
是孩子们成长旅程中的重要节点
助力每个孩子的发展
是双向奔赴的核心要义
今天,小学教师走进课堂
和家长共话衔接
从“园”到“校”
……
在实地参观小学后,幼儿对小学生活充满着向往。为了增加幼儿对小学生活、小学老师上课模式的了解,帮助他们感受小学与幼儿园在教学上的异同点,大班组于3月25日上午开展了幼小衔接之“小学老师进课堂”活动,园部邀请了晓庄小学老师来园为幼儿们开展小学体验课堂活动。
课堂体验——语文
《相反国》,了解互为反义词的词组。通过看图找相反,儿歌创编,图片找朋友等环节,找到生活中常用的互为反义的词语。
课堂体验——数学
小朋友们在老师的带领下认识了“前、后、左、右”的方向,在实际操作中加深了印象。
课堂体验——体育
体育活动《双脚连续跳》,本节课通过模仿小兔子跳激发孩子兴趣,利用标志圈设置一定远度,发展孩子跳跃能力的同时,又培养孩子的节奏感,孩子们以能完成双脚连续跳跃4-6次,且不摔倒为目标,通过该项技能的掌握,可以应用延伸到并脚连续跳绳的体育运动中去。
活动结束后,家长和小学老师进行了幼小衔接的沙龙研讨,对于家长提出的疑问,小学老师做出解答。
通过本次幼小衔接之“小学老师进课堂活动”,让大班幼儿了解小学生的生活,亲身感受了小学生的上课状态,体验了小学教师的不同教学形式与教学风格,既满足了孩子们入学前的探知愿望,又使他们得到了一次有意义的体验,教师也在课程的推进过程中,开展了适宜的活动,让幼儿在幼儿园和小学之间有良好的过渡,同时也为顺利进入小学学习奠定了良好基础。