【生活燕幼·班级动态】中心园： “夏日如诗，悄然而至”——中二班夏至节气活动

夏至是二十四节气中的第十节，夏季的第四个节气，是一年中气温最高且又潮湿、闷热的日子。夏至在古时称“夏节”、“夏至节”。时值麦收，自古以来有庆祝丰收、祭祀祖先以祈求消灾年丰之俗。

夏至即将来临，为了让幼儿感受夏至、了解夏至的风俗习惯，燕子矶幼儿园中心园中二班开展了夏至节气活动。

1. 夏之遇

“日长之至，日影短至，

至者，极也，故曰夏至。”

夏至是我们中国的传统节气，有着源远流长的文化历史。夏至来临，中二班的老师们抓住教育契机，利用图片、视频、故事等生动形象的方式，向孩子们介绍了夏至的由来和习俗，让幼儿感受夏至、了解夏至，激发孩子们进一步探究民俗文化的兴趣。

1. 夏之绘——做一幅夏日荷花图

仲夏至，荷花似亭亭玉立的少女，它们姿态各异，有的含苞待放，有的张开了两三片花瓣，有的全部盛开了。中二班的孩子们用灵巧的双手，绘出最美“夏日荷花图”。

1. 夏之影——玩一场影子捉迷藏

夏至是白昼时间最长，夜晚时间最短的一天，孩子们利用午饭后散步的时间和家园配合的情况下，寻找生活中的影子，果然，有了好多新发现！

影子是我们的好伙伴，总是跟在我们身后，小朋友在阳光下与自己的影子做有趣的游戏，并将自己与影子的故事绘画下来。

1. 夏之味——尝一碗可口夏至面

夏至时节，民间有“吃过夏至面，一天短一线”的说法，传说夏天吃热面，有“避恶”之意。夏至来临，中二班小朋友和家长们一起制作可口的夏至面，品尝自己做的面条，格外的美味呢~

万物茂盛，夏至已至，在这炎炎夏日里，丰富多彩的节气体验活动，让孩子们在感受欢乐的同时，激发了他们探究民俗文化的兴趣。游戏的乐趣、欢乐的脸庞、童真的体验无不组成了最绚丽的夏日符号。