【生活燕幼·师德师风】燕鸣苑分园：榜样在身边——4月榜样教师

在童年的银河里，总有些星星用温柔的光芒照亮成长的路。他们俯身倾听每朵花开的私语，用掌心温度托起稚嫩的翅膀。今天，让我们走进这些守护童心的点灯人，感受平凡岗位中闪烁的教育星光。

小二班教师 许倩雨老师

许倩雨老师始终以陶行知先生"爱满天下，知行合一"的教育思想为指引，将"生活即教育"的理念融入幼教实践。

户外游戏中，许老师和孩子们一起观察落花、辨识昆虫，她敏锐捕捉自然中的教育契机，让自然现象与儿童的好奇心无缝对接，在孩子追问“彩虹为什么害羞，只在雨后出现”，她将此类充满童趣的“哲学提问”郑重记录，视其为教育的原点——这种对儿童思维火花的珍视，正是陶行知“真教育是心心相印”的最佳注脚，体现了教育者对儿童主体地位的尊重。

许老师眼里时刻“看见”孩子：蹲下倾听时，眼中有惊喜，温柔回应孩子的独特之处，无论是奇妙想象还是稚嫩发现，都当作珍贵火花。她的观察记录满是孩子的闪光点，耐心捕捉成长轨迹，坚信每个孩子都独特，用爱与智慧守护。这学期，许老师还收到了家长朋友送来的锦旗，这是对她工作的认可与鼓励。

中二班教师 周赛玲老师

周赛玲老师是一名充满活力的一级教师，她拥有长达12年的丰富教育教学生涯。在教育的广阔天地中，她不断探索创新，始终走在前沿。

在户外游戏中，周老师带领孩子们一起骑行送快递。她深知，幼儿园的教育不应局限于教室，更应让孩子们在广阔的户外世界中去体验、去成长，便精心筹备，从骑行路线到快递内容，反复推敲、力求完善，只为给孩子们打造一个安全又充满挑战乐趣的户外成长天地。

她对孩子们关怀备至，总用温暖的拥抱和鼓励的话语给予支持，细心留意他们在生活中的点滴需求；面对家长，她真诚沟通，定期反馈孩子动态、分享成长趣事，认真倾听建议并积极改进，搭建起坚实的家园信任纽带。

在园所里，周老师不仅以热情感染着孩子们，更是同事们眼中的暖阳。她乐于分享教学经验，耐心指导新教师成长，主动为有困难的同事排忧解难，用积极乐观的态度为幼教团队注入源源不断的正能量，带动着身边人一同在教育的道路上奋勇前行。