【生活燕幼·园区动态】“以审促教，智慧共研”——中班年级组课程审议观摩活动

为了进一步提升课程的设计与实施的适宜性和可行性，提升教师的专业水平，2024年4月23日，燕子矶幼儿园下庙分园开展了中班年级组课程审议展示活动，本次活动由中班年级组长钟佳佳主持，并邀请了燕幼集团教学主任张阳老师指导，全体教师观摩学习。

审有深度 议有高度

《找春天》后审议

活动开始，老师们首先就主题目标达成度进行了分析总结：幼儿能够通过各种活动感知春天的变化，如观察自然角、参与种植、照顾小动物等，并表现出对春天的热爱和好奇心。家长和教师的引导使幼儿对春天的认识更加深入。在主题实施后老师们也总结了经验：强调要追随幼儿脚步、关注幼儿经验生长变化的重要性，以便让课程开展真正落地，促进幼儿知识经验与情感的提升，发挥课程实施的最大功效。

《运动总动员》前审议

各班教师从幼儿的年龄特点、兴趣需要、经验水平出发，结合《指南》，对主题中实施的课程进行分析，从研读儿童、链接资源、解读核心经验、梳理脉络与路径、实施样态等方面做了相应的介绍，老师们能思考主题和幼儿之间的关系，找准活动开展的切入点，做好主题与幼儿之间的链接。

点评交流 经验提升

活动结束后，张阳主任和徐明珠主任对于本次审议活动作出肯定并及时进行总结与建议。张主任表示要结合幼儿年龄特点，科学性的运用《指南》审目标、审资源、审线索、审路径。开展主题活动时，一定要注意把握好主题与主题之间的交叉、明暗、延伸的关系，在场教师无不受益匪浅。

每一次学习都是一次成长与提升。此次课程审议活动，不仅构筑了教师们之间交流与展示的桥梁，更为沉浸其中的教师们提供了难得的学习与成长的契机。在今后的研究中，让我们继续教与思相融，问与研相契。以每一次踏实的教研，向着高质量的方向继续开拓前行。