浏览数量:7 作者:南京市栖霞区燕子矶幼儿园新城分园 发布时间: 2024-06-26 来源:本站
为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,了解本学期各年龄段幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术五个领域的发展水平,提高幼儿园的保教质量,提升教师的专业指导能力,新城分园于6月开展了幼儿期末测评活动。
别看小班的宝贝年龄小,经过近一年的幼儿园生活学习与成长,已经成为有知识、有能力的幼儿园小主人啦。
对感兴趣的事我们会反复尝试,遇到困难也不放弃,或自己想方法解决或主动寻求帮助。我们能够初步围绕话题交流,回答简单问题。
我们热爱运动,能双脚灵活交替上下楼梯;能基本控制手的动作,会用撕贴搓揉拧等动作完成简单任务。
我们在班级里积极参加活动并承担任务,乐意小组在一起游戏、活动。自然界、生活中美的事物我们主动关注,欣赏并发现它们的色彩、造型等。
中班的小朋友们自信、大方,以多种形式展示了自己的成长与进步,乐于在动手、动脑中寻找问题的答案,对探索中的发现感到高兴和满足。
我们能读懂单页多幅画面,理解画面之间的关系,能根据画面的细节、线索猜想故事情节的发展和故事结局。
我们喜欢参加各种体育活动,感受运动的快乐;能躲避不同方位、不同速度滚过来的球或扔过来的沙包。
大班的哥哥姐姐们即将进入小学,最为厉害,除了老师进行评估还邀请了小朋友们作为评估的小小志愿者。
你和我相互考一考,能否理解、感受绕口令、寓言、神话等多种文学体裁它们的不同风格;问一问认识的符号和文字,或用绘画的方式进行书写表达,正确书写自己的名字。
我们积极面对生活中数学问题的挑战,发现数学之美,并体会到成功的乐趣。能探索和发现声、光、电、热、磁、力和运动等简单物理现象产生的条件或影响因素等。在游戏操作中理解“加”和“减”的意义,能通过实物操作或其他方法进行10以内的加减运算。