【生活燕幼·园区动态】燕幼中心园：视导明方向，笃行以致远——燕幼中心园迎接区教育教学专项视导

为深入了解我园各项教育教学常规管理、保教质量水平，以及课程游戏化、幼小衔接实施情况，2023年4月28日上午，栖霞区教育局学前教育发展促进中心陈琼瑞、夏方、陈娟、魏鹏飞老师组成的视导小组，在燕子矶幼儿园臧燕红园长和各园区执行园长的陪同下，对燕子矶幼儿园中心园进行了教育教学专项视导工作。

查阅资料

首先，视导小组认真细致地审阅园部各项工作计划、园本研训记录、课程游戏化实施、幼小衔接等文本资料，并查看了教师的备课、听课、学习记录。

聚焦课堂

视导组在各位园长的陪同下走进班级，观摩了我园不同年龄层次的集体教学活动。

小二班——美术活动《泡泡绣球花》

中二班——科学活动《瓶子哈哈镜》

大一班——数学活动《移栽辣椒苗》

大二班——社会活动《有趣的洗手间标志》

观摩游戏

观摩完教学活动，视导组来到户外，在“小导游”们的引导下，观摩了幼儿户外自主游戏现场。视导组细致地观察了师幼互动中教师的行为，蹲下来与幼儿零距离互动，幼儿积极专注、自主愉悦的状态给大家留下了深刻的印象。

听取汇报

观摩活动结束后，视导组成员们移步会议室，共同聆听了我园薛韦玮园长以“乐在自然，向阳而生”为主题的工作汇报，薛园长从园所文化、课程建设、园本研训、课程游戏化实施、幼小衔接这五个方面进行全面详实地介绍。通过汇报，视导组成员对我园现阶段开展的各项教育教学工作都有了更加清晰的认识。

反馈指导

汇报结束后，视导组的专家们依次对今天的现场观摩和资料查阅的情况进行了交流与反馈。专家们肯定了户外自主游戏中幼儿自主愉悦的游戏状态，以及教案中一日活动设计全面、各环节指导重点突出，观察记录的选点很好；同时各位专家也从多方面提出了宝贵意见，例如：主题墙可以再增加互动性，户外游戏中可以投放更多自然类的游戏材料。

躬耕不辍，行路不止。一次视导评估，就是一次“内观反省”与“调整优化”。我园将以此次视导为契机，进一步优化幼儿园一日活动，探索活动开展的有效策略，进一步推动幼儿园保教质量不断提升。我们坚信，追随孩子的需要，定能创造更美好的教育样态！