浏览数量:37 作者:南京市栖霞区燕子矶幼儿园燕鸣苑分园 发布时间: 2023-02-13 来源:本站
幼儿是积极的分享互动者,他们在自主表达和倾听内化中获得新经验,因此,日常的游戏分享环节不可忽视。针对如何有效组织小班幼儿游戏分享这一困惑,我园于2023年2月13日中午展开了围绕小班自主游戏分享策略的研讨沙龙。
一、沙龙研讨
首先,在赵方老师的带领下,小班组老师们共同梳理了幼儿自主游戏后分享交流的组织模式、组织路径和组织方法,并罗列了教师游戏后可用的分享交流常用语。
二、实践模拟
随后,老师们进行了以“娃娃家”为主题的模拟实操,由王涵老师主持,刘畅老师记录,其余教师代入幼儿角色。遵循“大家一起说”——“你我对话说”——“后续计划说”三步,共同完成了一份小班游戏分享记录。
通过本次教研,教师们明晰了游戏后交流分享的价值、内容和策略,进一步明确了如何促进幼儿在有效的交流互动中获得更好的学习和发展。