【生活燕幼】祥和园区：“共话游戏 启迪童心”——教师研学语录分享活动

游戏在幼儿教育中有着无可替代的地位及其重要价值，游戏是孩子们最喜欢的活动也是他们认知发展水平、心理发展水平的真实反映。为了提升我园教师专业化水平，进一步开展各类游戏活动，我园教师于2022年5月10日中午围绕主题“游戏中如何支持儿童的自主发展”，进行了本学期第一次研学语录分享的活动。

老师们分享杂志和书籍中幼儿游戏相关的好文章，结合自己身对游戏的理解，大家畅所欲言提出了游戏实际开展过程中的感想、疑问，如：在班级游戏中幼儿自主性体验不足如何解决？教师在幼儿游戏中过多的干预和介入不利于幼儿游戏自主性的发展等等问题。每位教师积极分享，在共同研讨、交流、学习中，迸发出了不一样的火花和灵感。

老师们的分享后，部分老师发表了自己感悟与理解。

蒋老师：

蒋老师结合幼儿园正在开展的户外游戏活动，提出了自己建设性的意见，在户外游戏的美术区中，可以设置一个材料区，把所有材料规整分类统一摆放在固定位置，幼儿在进行游戏时，可以自由选择自己喜欢材料进行美术活动将更有利于幼儿游戏自主性的体现。这个想法也得到了薛园长的支持，将在接下来的美区游戏中进行实施。

周老师：

周老师紧跟时代潮流，善于接受新鲜事物，她提出我们可以利用现在流行的手机、电脑APP制作创意短视频，如利用“抖音、小红书”等应用进行幼儿游戏视频的录制，放在家长群中方便家长观看、分享更有利于家园共育，也可以上传教师自己的作品，方便同行之间交流学习。面对日新月异的生活，教师们需要这样善于利用时下流行的事物来更好的进行资源共享和交流传播。

通过本次幼儿游戏的研学语录活动，教师们通过优秀文章的熏陶与自我思考、相互交流相结合，让教师能够将理论思想内化于心，外化于行，为班级更好的开展游戏提供了更好的支持与方向。