【生活燕幼】中心园:“游戏促发展，教研共成长”——美术教研组区域游戏开放活动

《指南》中指出：艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。区域活动是幼儿一日生活中必不可少的内容，为了加强幼儿审美意识、培养幼儿的审美情绪、发展幼儿的创造力。2023年3月，燕子矶幼儿园中心园美术教研组在组长杨晓帆老师的带领下，开展了美术区域游戏开放活动。

小一班

春天是个万物复苏的季节，小一班的小朋友通过棉签点画的方式展现了《桃花朵朵开》，利用粘土团圆、搓、撕贴的方式展现了《可爱的毛毛虫》、《柳树姑娘》。在绘画《美丽的珐琅彩》中能大胆选用多种色彩均匀的给作品涂上鲜艳的颜色。通过这些活动孩子们感受到了春天的生机盎然，绚丽多彩。

小二班

小二班的美工区结合“春天来了”主题，通过涂色《七星瓢虫》、撕贴画《油菜花》、水彩印花《花蝴蝶》、油泥《迎春花》等游戏锻炼小朋友绘画、撕贴、泥工等美术技能，小朋友在游戏中也感受到了春天到来的美好。

中一班

“小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？”在万物复苏的春天，小朋友们发现周围的花朵盛开了，小草发芽了，今天我们请来了一位找春天的小客人——蝴蝶，我们需要准备的材料有毛根（扭扭棒）、剪刀等等。接下来让我们一起通过观看视频学习如何制作吧！同时，老师还将小朋友们近期喜欢的美术游戏投放其中，例如《迎春花》《草地上的蜗牛》《瓶子里的春天》《摇摇花》以及《柳树》，让我们一起去探索春天的秘密吧！

中二班

中二班的孩子们在主题《找春天》中，通过捏油泥、造情境完成了《蜗牛爬爬》，利用皱纹纸和自然材料进行装饰完成了《春天花儿开》、《柳树》等，在《花蝴蝶》的制作中更是别出心裁的完成别样的蝴蝶秀，孩子们一起打造了春天的教室，在动手游戏中迎接春天的到来。

大一班

水是生活中必不可少的，小朋友们根据项目活动主题《水到趣成》，选用水、棉签、水彩笔等材料尝试创作《晕染画》，创作出一幅幅春天生机勃勃的画面，还利用水粉颜料和画笔绘制出小桥流水、青砖白墙的江南水乡。在主题活动《春天》中，小朋友选用了纸巾、彩纸、剪刀、双面胶等多种材料开展了《纸巾花》、折纸《燕子飞来》、自由创作《春色满园》等游戏，小朋友们在丰富的材料和游戏中感受到了春天的美丽。

大二班

春天是个百花齐放的季节，在美术区域游戏中，孩子们用新学习到的技能—《肌理画》，把春天的花朵展示在画上，关于《春天》的主题游戏还有《保鲜膜绘画》、《纸巾花》等，同时还根据我们的项目活动主题《风中奇缘》制作了好玩的风车，孩子们通过这些有趣的美术活动感受到春天的美好和快乐。

(照片六张）

通过本次区域游戏观摩，老师们不仅感受到美工区材料投放与环境打造的重要性，也充分体会到幼儿是游戏的主人，从幼儿兴趣和需要出发，为幼儿提供有效的支持和帮助，真正将美工区打造成为孩子们创作的乐园。