【生活燕幼·园区动态】中心园：“乐享童年，研途共进”——户外自主游戏研讨活动

为了提升和优化我园户外自主游戏的质量，探索更适合幼儿发展的游戏环境和教育策略，有效推进幼儿园户外自主游戏活动的组织与实施。2023年9月25日，中心园教学主任蒋老师带领老师们开展以“幼儿园户外自主游戏的有效组织与实施”为主题的户外游戏研讨活动，为本学期户外自主游戏有效开展指明了方向。

1. 上学期户外自主游戏存在的不足之处

老师们分享了在上学期户外自主游戏中发现或遇到的问题，如游戏材料的投放层次性不够，不能充分满足幼儿在游戏中操作的需要；户外表演区的空间布局不太合理，容易被其他区域游戏干扰；小菜园的游戏内容比较局限，导致部分幼儿参与的热情不高等。

1. 新学期游戏的调整与改进

全体教师以“头脑风暴”的形式，共同讨论并确定了以“陶文化”为主题的户外自主游戏，由刘逸翔老师现场绘制布局图。

在确定好户外游戏布局后，老师们基于《纲要》《指南》文件精神，继续分享了各区域游戏中幼儿的发展目标、游戏材料的有效提供、游戏规则与人员分工等方面的内容，同时整合家庭、幼儿园、社区等多方面资源，初步形成了新学期户外自主游戏方案，为本学期更好地开展户外自主游戏开启了良好的开端。

三、研讨总结提炼

研讨结束后，老师们与班级幼儿再次进行了热烈的讨论，完成了户外自主游戏各项前期准备工作，包括幼儿经验和物质的准备、具体人员的分工安排及游戏的玩法与规则的制定，重点进行了游戏前的健康与安全教育，为户外自主游戏的顺利开展打下坚实的基础。最后，教师们基于幼儿的意见与想法，制定了更加适合于幼儿的户外游戏活动方案。

通过此次研讨活动，老师们明确了户外游戏的基本内容，对所提出问题与困惑的解决方法达成了共识，对户外自主游戏有了新的认识，进一步促进了户外自主游戏的有效开展。