【生活燕幼·园区动态】中心园：“‘游’你做主 戏悦童心”——游戏评比活动

要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，践行陶行知先生的教育理念，充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值，切实推动幼儿户外自主游戏的深入开展，提高教师解读、支持幼儿游戏、助推幼儿发展的能力。燕子矶幼儿园中心园于11月3日进行了以“‘游’你做主 戏悦童心”为主题的游戏评比活动。

本次游戏评由班级游戏评比及户外游戏评比两部分组成。

1. 班级室内游戏

游戏是幼儿的基本活动，各班教师根据游戏的特征，结合幼儿年龄发展的特点和需要和时下流行趋势，合理利用幼儿园教室、走廊等空间进行具有班级特色的游戏创设，并适时调整、增设由幼儿兴趣及发展所需衍生出来的游戏，让每个空间角落都能成为孩子们活动和游戏的区域。投放各种丰富且有层次性的材料，不断促进幼儿的持续操作、探索与发展。

1. 户外游戏

户外游戏更好地的释放了孩子们的游戏天性，在陶行知先生“六个解放”的教育理念支持下，老师们巧妙利用幼儿园已有环境合理安排幼儿游戏空间，利用多种材料满足幼儿对各种游戏活动的需要。在游戏中，老师充分尊重幼儿的意愿，让孩子们拥有最大限度游戏自由，自发深度地投入到游戏活动中去，在亲身体验中掌握解决问题的方法，尽情创造，勇于冒险，体验合作乐趣，并体会成功的喜悦。

做自己想做的、玩自己想玩的，我们共同期待在《3-6岁儿童学习与发展指南》精神陶行知先生的教育理念指引下，让孩子成为真正的游戏主人，在游戏中快乐地成长，享受童年的乐趣。