【生活燕幼·年级组动态】新城分园：“走进自然，拥抱春天——小班组社区活动

春天不是读书天，

掀开门帘，投奔自然。

春天不是读书天，

放个纸鸢，飞上半天

......

——陶行知

阳春三月，春光明媚，小草发芽了，花儿开了，柳条儿绿了，大地焕然一新。在这春暖花开的季节，牵上爸爸妈妈们的大手，跟着老师来到大自然，和春风赛跑，看小花欢笑，找小虫聊聊……

暖暖的阳光，柔柔的微风，幼儿园外面的春天会是什么样子的呢？想要知道，不如一起出发去看一看吧。

出发前，小朋友们和老师们一起对去哪里、和谁去、怎么去、玩什么进行了大讨论。

“春天天气真好，花儿都开了，杨柳树枝对着我们弯弯腰......”孩子们像一群快乐的小鸟，排好队唱着歌，伴随着温暖的阳光和阵阵微风，在老师的带领下向大自然出发喽！

孩子们兴奋又好奇地欣赏着小路两边的美景，大树抽出了嫩绿的芽儿，花儿竞相开放，小草茂密地生长，呼吸着新鲜的空气，孩子们触摸着自然，感受盎然的春意。很快，宝贝们便到了他们活动的目的地 ！

春天不是读书天

鸟语树尖，花笑西园。

宁梦蝴蝶，与花同眠。

小一班《野菜知多少》

春天的草地上会不会也藏着好吃的呢？爸爸妈妈说春天的草地上藏着很多好吃的植物，大家叫他们野菜。我们睁大双眼，一起动手挖野菜。

小二班《醒虫奇遇记》

啾啾啾，是谁在说话，是春天的小虫子们呀。春天也是小虫子们醒来的季节，在户外的草地上，小朋友们拿上放大镜，一起寻找发现和观察，了解春天昆虫的奥秘。

小三班《自然棒棒糖》

用发现的眼睛去寻找春天，用灵活的小手去描绘春天，伴着明媚的阳光，小朋友们将收集到的花瓣、树叶进行粘贴，制作了一个个春天里的“棒棒糖”

。

小四班《花燕子》

暖暖的阳光和柔柔的春风，孩子们置身在春天的自然环境中，宝贝们用春天的植物为“燕子”换上新衣。瞧！他们用稚嫩的小手小心翼翼的涂色，画的多认真呀啊！

小五班《记录春天》

春天请草儿发芽，花儿开放，这么美的春天把它画哪儿呢？我们把美丽的春天画在团扇上、保鲜膜上、小鸟的翅膀上，和好朋友们一起分享！

在他们的妙笔勾勾勒下，一幅幅春天写生作品栩栩如生。作品所表达的意境和孩子们想象的构思，每幅画都有自己独一无二的特色。

陶行知先生曾说：“我们要解放孩子的空间，让他们去接触大自然的花草、树木、青山、绿水、日月、星辰……自由地对宇宙发问，与万物为友。”在万物复苏的春天，自然界就是最好的课堂，花草鱼虫就是最好的百科全书。孩子带上欢笑走近自然，一起闻闻花香、画画小草、种上一粒种子，一起做游戏……

相信这段美好的时光会成为孩子们心中难忘的回忆，期待我们下一次精彩的旅程吧！