浏览数量：4 作者:南京市栖霞区燕子矶幼儿园 发布时间： 2024-05-14 来源：本站
成长是一场又一场的告别，
成长也是一场又一场的相遇。
对于大班的小朋友来说，
即将告别幼儿园，相遇小学，
开启人生另一段全新的旅途……
大班幼儿即将面临毕业，离开幼儿园，迈进小学的大门。对孩子们来说，小学是一个陌生而又令他们向往的地方，无论是课程设置，还是环境、作息时间等各方面，小学都与幼儿园有着较大不同。为了尽力消除大班的孩子们的忧虑，实现从幼儿园到小学的顺利过渡，燕子矶幼儿园中心园大班年级组组织了“花开有时，衔接成长”的参观小学的活动，让孩子们熟悉小学环境，做好入学准备。
陶娃议事会：小学知多少
关于小学，孩子们有着复杂的情感，期待、陌生、焦虑、憧憬……对于即将迈入小学的孩子们，他们的脑海中也有许许多多的小问号，他们想知道……
通过小陶娃议事会的形式，展开了讨论，了解小陶娃们对于小学的认知………
大毛：上课时要上厕所怎么办呢？
大洋：小学生在哪里吃饭呢？
果实：小学的校园和幼儿园有什么不一样的呢？
妍妍：小学会有床给我们睡觉吗？
涵涵:小学作业很多吗？会不会很难呀？
浩浩：小学会有滑滑梯吗？我喜欢玩幼儿园的滑滑梯，到小学也想玩。
豪豪：小学的厕所是什么样子的？
颂颂：上小学迟到了门卫叔叔会送我们进去吗？
马上要去参观小学了，可是参观前要准备一些什么东西？参观时需要注意什么呢？孩子们又围绕这些问题展开了讨论并画了下来……
1.参观时的注意事项：
参观小学需要准备的东西：
参观前的调查表：
通过讨论，孩子们把关于小学的问题进行了汇总。问题主要集中在学习、环境、生活、社会交往方面,如：小学要上哪些课？小学生作业多不多？小学生怎么吃饭？小学生中午要睡觉吗？带着这些问题，孩子们决定去小学一探究竟。
参观小学
一切准备就绪，在2024年5月14日上午，燕子矶幼儿园中心园大班年级组的孩子们带着憧憬和好奇，排着整齐的队伍，在老师的带领下走进了南京晓庄学院附属小学，初步了解小学哥哥姐姐们的学习生活环境，开始了对小学的探秘之旅。
第一站：参观校园，感受校园之美
走进小学校园，看到了宽阔的跑道、高大的教学楼、各间功能室、还有自信的哥哥姐姐们……都深深地吸引着孩子们，大家不禁感叹到：小学真大呀！小学好美啊！
在小学老师的带领下，孩子们参观了小学的各个功能室：科技体验馆、陶艺研究室、石头创意坊、机器人研究室等，在小学哥哥姐姐的讲解介绍下，了解了各个馆的作品和“神奇”之处，他们认真观看、安静聆听，感受小学丰富多彩的生活。
科技体验馆：
陶艺研究室：
石头创意坊：
机器人研究室：
第二站：参观课堂，感受课堂之趣
小学课堂是什么样的呢？和幼儿园的活动有什么区别？带着诸多疑问和期待，孩子们开始体验不同的小学课堂。瞧，整齐的桌椅、摆放有序的书本，哥哥姐姐们抬头挺胸端正的坐姿……孩子们学着小学哥哥姐姐的样子，坐姿端正、认真听讲，认真专注的小学课堂氛围给孩子们留下了深刻的印象，仿佛自己也是一名光荣的小学生呢！在今天的课堂中，孩子们还与小学老师、哥哥姐姐进行课堂互动了，也学习了很多本领呢！
第三站：参观社团活动，感受社团之乐
小学不仅有丰富多彩的课堂教学活动，还有丰富多样的社团活动，孩子们参观了篮球社团和民乐团，观看哥哥姐姐们的篮球操，体验篮球的魅力，聆听民乐团的演奏，享受音乐之美，感受附小的特色。
赠送礼物，美好祝福
在参观之旅即将结束时，小学的哥哥姐姐还给孩子们准备了一份礼物呢，铅笔、橡皮和尺子，这是哥哥姐姐们对孩子们的美好祝福：希望即将进入小学的孩子们好好学习，继续做个快乐的小朋友。
合影留念，定格美好
美好的时光总是很短暂，不知不觉中，参观小学活动已接近尾声，孩子们意犹未尽，恋恋不舍。本次小学参观体验活动让孩子们留下了满满的回忆。活动最后，大家一起在小学门口处合影留念，用心记录下这美好而快乐的小学之旅。
收获满满，记录成长
回到幼儿园，孩子们迫不及待地你一言我一语，和好朋友们分享自己的收获，孩子们把看到的、听到的、想到的，用画笔记录下来，大一班小朋友用画笔画下了心中小学的样子，大二班小朋友用积木搭建小学，一笔一画，一搭一垒，都是孩子们参观后的收获，是自己成长的见证和对未来的憧憬。
小学生活初体验之旅，让孩子们通过亲眼观察，亲耳聆听，亲身体验，身临其境的感受到了小学生活的丰富多彩，同时对小学生活也有了更多的期待与憧憬。相信在不久的将来，孩子们也会像哥哥姐姐一样，迈着自信、从容的步伐进入小学，开启小学筑梦之旅！
未来，燕子矶幼儿园中心园将进一步关注孩子们的全面成长，为孩子们提供更多的机会和平台，让他们在游戏中学习，在快乐中成长。同时，也将加强与小学的联系和合作，为孩子们创造更加适宜的幼小衔接环境，让他们在未来的学习生活中更加自信、自立、自强。让我们一起期待孩子们在未来的成长之路上，绽放出更加绚烂的光彩！