【生活燕幼·园区动态】下庙分园:“家园零距离,成长共见证”——家长半日开放活动

浏览数量:0     作者:南京市栖霞区燕子矶幼儿园     发布时间: 2024-10-31      来源:本站


秋风送爽,景色如画。为了让家长们更深入地了解孩子在幼儿园的日常生活,亲身聆听师生间的温馨互动,共享与孩子相伴的欢乐时光,并增进对幼儿园教育的理解,从而与幼儿园携手共进,形成教育上的强大联盟。燕子矶幼儿园下庙分园精心策划了家长半日开放活动。在此活动期间,家长们扮演倾听者、参与者和观察者的多重角色,零距离地感受并体验孩子们在幼儿园的幸福时刻,见证孩子们的成长瞬间。


大班组

1晨间锻炼

老师和孩子们共同运用园区内的各类运动设施,规划了一系列丰富多彩的游戏。孩子们入园自主签到后,便在享受运动乐趣中开启了朝气蓬勃的一天。

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2区域观摩

孩子们在精心的环境创设、自主的氛围中游戏,独立思考、不断尝试,一起交流合作。家长们在孩子的身边,认真倾听、仔细观察、一起游戏。

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3集体活动

老师们根据班级幼儿的年龄特点精心设计了集体教学活动。在良好的师幼互动和亲子互动中,家长们感受到了孩子们的点滴变化以及老师别样的教育风采。

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4户外游戏

孩子们积极参与户外游戏,在游戏中锻炼体能、团队协作、展现自信风采。家长们沉浸式体验,目睹孩子们的勇敢探索。

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5餐点时光

孩子们在值日生的帮助下取餐用饭,礼貌交流,家长们欣慰地看到孩子自我服务的状态。

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中班组

1区域观摩

孩子们在丰富多彩的创意美工、奇趣无限的积木搭建、安静专注的绘本阅读中实现了“玩中学、做中学”。家长们也挥洒童心,和孩子一起进入区域,专心的观察、耐心的陪伴,感受孩子的点滴成长。

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2晨间锻炼

孩子们结合故事情境在丰富的器械中锻炼体能,与家长们共同分享运动的喜悦和成功。

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3集体活动

孩子们被情境化的课堂吸引着,在轻松的氛围下,师幼互动频繁,孩子们热情高涨。家长们见证孩子专注思考、积极参与的良好状态。

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4户外游戏

老师们以情境引导,孩子们在角色扮演中快乐学习,在轻松自主的游戏中增进友谊,提升社交能力。

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5餐点时光

孩子们共同做好餐前准备,围坐一桌,享受美味,践行光盘行动。家长们从孩子的笑脸中,感受到了幼儿园生活的温馨与成长。



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小班组


1区域观摩

孩子们在游戏中迈出成长第一步,家长和老师细心观察,倾听需求,适时鼓励。

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2晨间锻炼

老师们利用沙包、皮球等,设计简单的游戏,激发孩子探索欲,家长和孩子们一起愉快锻炼。

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3集体活动

老师们以游戏化教学引领,情境模拟吸引孩子兴趣。在温馨的师幼互动中,孩子们快乐学习,家长们感受着孩子的点滴进步。

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4户外游戏

孩子探索着简单有趣的户外游戏,勇敢地发现和尝试。

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5餐点时光

孩子们学习使用餐具,独立进餐后在老师的带领下享受“餐后漫步”时光。

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暖心反馈

短暂的校园开放日,让家长们亲眼目睹了孩子们在园的热情与活力。时光虽然匆匆,却足以让家长体会到老师们在日常中对孩子们细致入微的照顾与关爱,感受到幼儿园带给孩子的快乐和成长。

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悠悠半晌,

是一场温馨的相聚,

是一场灵魂的触碰。

给予孩子们的,是满载的欢笑与梦想;

留给家长的,是悠长而深刻的记忆篇章;

赠予老师的,是家长深深的信赖与坚定的支持。

让我们家园紧密相依,

共同以爱为笔,绘制孩子绚烂童年的画卷;

为他们播撒下希望与幸福的种子,

让这爱的滋养伴随他们一生的成长旅程。





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