浏览数量:4 作者:南京市栖霞区燕子矶幼儿园新城分园 发布时间: 2025-06-29 来源:本站
在燕子矶幼儿园新城分园,小班组家长资源团活动开展得有声有色,一场场充满创意与温情的活动,成为孩子们成长路上的亮丽风景。《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出家庭与幼儿园合作对幼儿成长的关键作用,新城分园小班组积极践行这一理念,充分挖掘家长资源,以故事团、资源团、种植团等多种形式,搭建起家校共育的坚实桥梁,助力孩子们在快乐中学习,在体验中成长。
一、故事团:讲述精彩故事,传递温暖情感
故事团活动中,家长们化身为 “故事魔法师”,用生动的讲述为孩子们打开一扇扇奇妙的大门。小一班徐玉佳家长带来的《我妈妈》,让孩子们在阅读中理解图片内容,大胆表达对母亲的爱;小五班单瑞宸妈妈分享的绘本《我妈妈》,通过模仿故事语言复述,提升了幼儿的语言表达能力,更让孩子们深刻感受到母爱的伟大。小二班孙婷婷家长带来的绘本《我永远爱你》,讲述小熊与母亲的温暖故事,让幼儿体会到家庭的温馨,理解父母的辛苦;小三班巩泓毅奶奶讲述的《拔萝卜》,不仅让孩子们感受作品的语言美,学习简单角色对话,还初步领悟到 “人多力量大” 的道理,体验到同伴间相互合作的快乐。这些故事,在孩子们心中播撒下情感与知识的种子。
二、资源团:拓展多元视野,丰富成长体验
资源团活动充分发挥家长的专业特长,为孩子们带来丰富多样的学习体验。小二班刘星家长组织的清明节制作青团活动,让幼儿了解这一传统习俗,在动手制作中体验乐趣与成就感;小三班刘恒逸妈妈加入的《玩水大作战》,引导幼儿了解游戏规则,促进同伴交往;小五班尤宇梦妈妈带来的《介绍垃圾车》,让孩子们辨认不同垃圾车的特征与功能,增强环保意识,培养对环卫工人的尊重。小四班李子谦爸爸、王芮宁爸爸等多位爸爸共同开展的职业认知活动,帮助幼儿了解医生、警察等不同职业的工作内容与社会价值,拓宽职业认知视野;刘弈典爸爸和妈妈借助乐器展示与演奏,激发幼儿对音乐艺术的兴趣,亲子同台表演更增进了情感互动,增强了幼儿的舞台表现力与自信心。
三 、种植团:亲近自然万物,感悟生命成长
种植团活动让孩子们走进自然,亲身体验种植的乐趣与生命的神奇。小一班田园家长组织的《种花生》活动,让幼儿了解种植过程,亲手种下花生,享受收获的喜悦;李淑涵家长开展的《樱花树》活动,通过观察与创作,让孩子们认识樱花树和花瓣特征。小二班赵恪闻奶奶带领幼儿观察春天、参与种植,感受春天的快乐;小三班李沐琰奶奶的《春日花花》种植活动,引导幼儿观察种子特征,学习种植技巧,照顾小种子成长。小四班苏云朗妈妈组织的《蒜你可爱》种植活动,鼓励幼儿观察大蒜生长,参与松土、浇水,锻炼劳动能力;小五班张雨禾母亲的《寻找小虫子》活动,让孩子们识别常见小虫子,培养观察与探究能力,树立爱护生命的意识。
家校共育,是幼儿成长的坚实后盾。燕子矶幼儿园新城分园小班组的家长资源团活动,每一场都凝聚着家长与老师的心血,每一次互动都见证着孩子们的成长。未来,新城分园将继续深化 “家园共育” 理念,邀请更多家长参与到活动中来,共同为孩子们创造更加丰富、美好的成长环境,让每一颗幼苗都能茁壮成长,绽放属于自己的精彩。