【生活燕幼·年级组动态】新城分园:自然探秘——大班年级组幕府山远足实践

浏览数量:0     作者:南京市栖霞区燕子矶幼儿园新城分园     发布时间: 2025-11-21      来源:本站

初冬童行探自然 幕府山间拾童趣


金秋送爽,丹桂飘香。为让幼儿亲近自然、拓展视野,燕子矶新城幼儿园大班组于近2025年11月21日组织开展了“秋日探秘·幕府山远足”主题实践活动。孩子们在行走中感受秋日之美,在实践中收获成长与快乐。


一、前期筹备:安全先行,童心共划

为确保活动顺利开展,大班教师团队提前对幕府山景区进行实地踩点,详细规划路线,排查安全隐患,并针对幼儿体能特点设计分段休息点。

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班级内,老师们通过集体讨论引导幼儿参与出行准备:“需要带哪些物品?”“如何保护自己不受伤?”孩子们踊跃发言,最终共同制定出图文并茂的《出行计划表》,涵盖水壶、遮阳帽、急救包等必备物品,并约定“手拉手不乱跑”“垃圾分类带回家”等安全环保规则。

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活动前,各班还通过团体讨论、口令学习等形式开展安全教育,重点讲解防走失、防跌倒、紧急求助等知识。孩子们化身“安全小卫士”,互相检查装备,用稚嫩的画笔绘制“安全提示卡”,为远足筑起第一道防线。

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二、登山探秘:拾秋之趣,自然之美

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迎着晨光,孩子们背着小书包,手持收集袋,踏着轻快的步伐向幕府山进发。

沿途中,金黄的银杏叶、火红的枫叶、形态各异的松果吸引了孩子们的目光。他们时而蹲下观察蚂蚁搬家,时而捡拾落叶,还兴奋地发现藏在草丛中的野菊花和酸枣。经过一小时的徒步,孩子们抵达风景秀丽的江边观景台。

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“老师,这片叶子像小船!”“快看!我找到了一颗会‘唱歌’的松果!”童言童语中,自然课堂悄然开启。

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孩子们将收集到的自然物进行创意光影或建构拼搭,让学习在自然探索中巧妙融合。


三、江畔野餐:分享时光,童真绽放

铺开野餐垫,分享自带的美食,欢声笑语回荡在秋日晴空下。有的班级组织“食物分享会”,鼓励幼儿交换点心;有的班级玩起“秋日音乐会”,用树叶、石子演奏自然乐器;还有的班级开展“环保小行动”,将垃圾分类投放,用实际行动守护美丽江景。

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“这是我第一次和这么多小朋友一起爬山、看长江,太开心了!”小崔抱着自己的“自然收集袋”兴奋地说。

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“我找到了好多幼儿园没有的小果子”炎炎开心的向我们展示他找到的神奇果实。


自然教育,润心成长

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远足结束但我们步履未停,教育的探索也随之踏上新程。老师们将孩子们在山野间捡拾的疑问、在合作中收获的温暖,悉数带入教研现场,让关于果实与叶子的好奇,携手登顶的欢笑,都沉淀为班级里生动有趣的课程新章。


这不仅仅是一次远足行走,更是一场移动的大自然课堂。后勤老师们提供活动支持和保障的同时也全程参与课程审议,共同将远足的养分注入日常保教之中,用行动完美诠释了“一日生活皆课程”的育人智慧。让孩子们每一步足迹都充满意义,让每一次探索都指向内在的生长。

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此次远足活动不仅锻炼了幼儿的体能与意志力,更通过沉浸式自然体验激发了他们对世界的好奇与热爱。让教育在自然中发生,让成长在体验中绽放。


我们始终秉持“生活即教育”的理念,通过此类实践活动让幼儿在真实情境中学习、在探索中成长。未来,幼儿园将继续挖掘自然教育资源,为孩子们创造更多与自然对话的机会,让童年因探索而精彩!

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