浏览数量:34 作者:南京市栖霞区燕子矶幼儿园 发布时间: 2021-03-16 来源:本站
陈鹤琴是我国著名儿童教育家、儿童心理学家,中国现代幼儿教育的奠基人。为了提升我园教师专业化水平,进一步开展各类教育教学活动,燕子矶幼儿园祥和园区于2021年3月16日中午进行了陈鹤琴研学语录分享活动。
老师们根据陈鹤琴先生的语录,结合自己的实践工作,阐述了作为一名幼儿园教师对陈鹤琴先生思想的理解和感悟。
分享完毕后,部分老师发表了自己的感悟与理解。
曹佳:小孩子是生来好动的,是以游戏为生命的。孩子们都有自己的想法,适当地让他们自己去主导游戏中的角色,何尝不是一种放手?有时候他们的创意反而更有意义,反而更容易投入情感进去。
冯丹:杨老师分享的故事,体现了老师在活动中退位策略,利于幼儿思考问题解决问题的能力。黄老师能在种植活动中及时抓住幼儿对于蚯蚓的兴趣,以此为契机开展适宜的活动,从大自然这个“活教材”中挖掘有意义的课程,令我十分欣赏。
王欣玥:在家庭教育中,父母的教养方式会对幼儿产生很大的影响。幼儿是独立的个体,每个班级中存在着性格不一、习惯不一的幼儿,实现有效的家园合作,会使幼儿得到更好更全面的发展。
此次研学语录分享活动,帮助教师将日常生活中的案例与陈鹤琴的教育思想真实对接,让教师能够将理论思想内化于心,外化于行。做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”!