浏览数量：7 作者:南京市栖霞区燕子矶幼儿园 发布时间： 2021-06-17 来源：本站
六月的天，暖风轻柔含情
六月的天，万物丰盈饱满
六月的天，一切活力奔放
01六月
好书分享
为了提高教师专业素养，打造学习型教师群体，语言组开展了“悦见书香 ，遇见美好”教师读书分享活动。以书交流，使学习氛围愈加浓厚。
大四班
何蓉
《学前儿童语言学习与发展核心经验》呈现的是基于学前教育教师语言领域教学知识（PCK）研究的结果。研究者运用PCK的理论框架，在实证研究的基础上较好地梳理与阐释了儿童语言学习与发展的阶段及内涵，并将其运用于幼儿园语言教育的实践，形成了一些有效的教学指导策略。
中五班
陈敏
《幼儿语言领域教育精要》——在幼儿园教育教学活动中，语言教学活动占有很重要的位置，其目的是使幼儿获得语言内容、语言形式和语言运用的经验。随着教育内容的不断更新、教育现代化步伐的不断加快，幼儿园语言教学活动必须不断探索新形式、讲究艺术性，从而最大限度地激发幼儿语言学习的兴趣、提高语言运用的能力。
02
语言组学期总结
本学期语言教研组的活动以两位老师带来的好书分享精彩落幕。
此次总结会中老师们纷纷表示，通过教研活动自己在故事教学上有了进一步提升，同时对录制视频的方式，老师们提出了自己的想法，例如可以上传优酷视频等。
大家在聆听、互动、反思、质疑、学习中，提升对语言教研组建设的能力和对专业自觉的思考认知。有效教研，我们在路上！语言教研组今后将会继续与所有老师共同研究、共同成长，为教师的专业成长助力。
摄影：陈敏
撰稿、编辑：张倩格
审核：徐明珠
