浏览数量:379 作者:南京市栖霞区燕子矶幼儿园下庙分园 发布时间: 2021-10-29 来源:本站
国庆节,爱国节,在这一段时间里,大班的孩子们通过文化感知、绘画作品等不同的方式感知着中国文化,表达着我们对祖国母亲的爱。本次大四班小朋友发挥想象,分工合作,着手搭建了雄伟壮观的天安门,以表达自己热爱祖国的心声,祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛。
一、节日契机
以国庆节为契机,搭建天安门,了解国庆节的来历,第一次的开国大典就是在北京天安门举行的,了解中国的首都是北京,知道天安门是中华人民共和国的象征,国庆节是祖国母亲的生日,国庆节会在天安门前举行国庆大阅兵。
可可:国庆节,我们祝福祖国妈妈生日快乐。
沐沐:国庆节会在天安门前举行大阅兵。
航航:给祖国妈妈过生日。
辰辰:庆祝祖国妈妈生日。
乐乐:祖国妈妈要过生日啦,我们搭一个天安门送给她吧!
二、认识天安门
幼儿萌发搭建天安门的想法后,我们一起欣赏了天安门的图片,并讨论交流了天安门的组成部分特点等。幼儿在找一找,看一看,说一说中深入了解了天安门的建筑特点。
三、绘制天安门建构图纸
为了让幼儿在搭建的时候有目的,有任务,我们进行了分组,然后分小组式的去设计图纸。
四、户外搭建、图纸大讨论
幼儿带着设计好的图纸,一起前往了搭建场地,并在搭建前,将自己设计的图纸在小组内共同商讨与分享,然后用投票的方式甄选最终的设计图纸。
五、搭建进行时
根据前期设计的图纸,幼儿在不断尝试的过程中,综合运用围合、对称、延长、叠高、模式架空、套嵌等多项技能进行搭建,不仅提升了建构技能,还初步感知理解了建构游戏中观察与表征的关系。
六、搭建完工
哇!我们的天安门终于搭建完成啦!
七、搭建合影
我爱我的祖国,我爱北京天安门!
通过本次天安门建构活动,各小组成员很明确自己的任务,并与同伴进行合理的分工,并且在自己有目的的搭建中,会按自己所需寻找选取、调整和更换材料,使自己搭建的天安门更可能贴近现实,在和同伴的交往互动中获得知识,借助同伴和集体的力量共同完成搭建作品。