浏览数量:30 作者:南京市栖霞区燕子矶幼儿园 发布时间: 2021-06-04 来源:本站
为了提高教师有效开展语言教学活动的能力,提供互相交流、探讨以及展示自我的平台。2021年5月,燕子矶幼儿园下庙园区语言教研组开展了以“故事教学”为主题的系列活动。
精彩试讲,美丽绽放
活动开始前,教师根据班级幼儿年龄特点,从教材分析、目标定位、活动准备、活动重难点、活动环节、活动延伸等方面精心设计,并以试讲的形式展示教师对故事教学的理解和组织。
二、教学观摩,互相学习
何蓉老师《狐狸和仙鹤》
张倩格老师《肚子里有个火车站》
陈敏老师《漂亮的皮鞋车》
张令红老师《狼大叔的黄焖鸡》
蒋倩老师《大老鼠找小老鼠》
赵方老师《我也要搭车》
陈彦如老师《谁的本领大》
旷忠婵老师《小壁虎借尾巴》
活动中,教学形式灵活多样,操作材料丰富多彩,幼儿表现主动积极,在游戏中体验故事。
三、课后研讨,共促成长
集体活动后组内教师结合《指南》对活动目标、环节及教师提问进行研讨,为活动的不断改进与完善出谋划策。
徐老师在肯定教师富有创新性想法的同时,对教师在语言教学活动中问题的有效性、教学具的合理利用、教育契机的掌握以及故事的讲述技巧等方面提出了建议和指导。
四、同课异构展风采,集思广益促发展
通过语言组教师们的共同智慧,形成较为成熟、新颖的两节故事活动:《大老鼠找小老鼠》和《会动的房子》。并由陈敏和张馨旖老师再次展示这两节语言活动,组内教师观摩后,撰写活动分析与评价。
本次活动,为教师搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计和展示教学风格的平台,教师们相互交流、相互切磋,真正做到“报团取暖、全力发展、共同提升!”