【生活燕幼】新城园区“户外游戏增活力 凝心聚力共发展” ——南师大结对教研活动

户外自主游戏在孩子的学前教育当中，对幼儿的自我管理、思维能力的培养以及对自然的探索精神都非常重要。2021年6月9号，我园再次邀请了鲍文娟院长参观孩子们的户外自主游戏。游戏中包括体育锻炼区、骑行区、表演区、美术区、种植区等，鲍院长在观摩的过程中深入游戏与幼儿交谈，了解他们的感受。

游戏结束后，老师们齐聚在一起，对游戏情况进行反思与讨论。每个区域的老师分别对游戏情况进行了反思

针对老师们的发言，鲍院长也提出了一些针对性的提问：

如：绘画中老师的支持如何体现？

表演区是选择即兴的形式还是预定的模式？是不是需要“两条腿走路”？

体育游戏中幼儿的心理需求如何满足？挑战性如何设置？场地的划分还需要再斟酌考虑。

姊妹园的老师也提出了自己的看法和建议

最后，鲍院长给了我们一个建议：可以围绕一个主题设计游戏，加强游戏的共同性和融合性

通过本次观摩学习，老师们认识到在满足幼儿全面而富有个性发展需求的同时，要强化自主游戏对幼儿发展的意义，并提升自身户外自主游戏组织水平，充分尊重幼儿，将游戏的主动权还给孩子，孩子们在游戏中得到快乐、坚强、自信和勇敢，户外自主游戏点亮了孩子们的幸福童年。