【生活燕幼·园区动态】下庙分园：课题引领，助力成长——燕子矶幼儿园携手博爱艺术幼儿园开展课题申报培训活动

问题即课题，行动即研究！教育科研是当代教师工作的基本方式之一，是当代教师进行学习的方式之一。课题驱动、行动研究是教师自我发展、自我提高的基本方法，教师职业化要求我们要由“教书匠”向科研型教师转变。

为了促进幼儿园更好地开展课题研究活动，帮助老师们答疑解惑，丰富专业知识。2023年3月7日中午，燕子矶幼儿园下庙分园和博爱艺术幼儿园的老师们齐聚下庙分园，开展了“个人课题申报培训与指导”活动。

本次活动中，王琪老师从课题选题的基本原则、课题的主要来源、课题名称的表述、课题的方案设计、课题的申报流程、个人课题申报要求等方面进行了详细讲解。

“授人以鱼，不如授人以渔。”此次专题培训活动，如一场及时雨，让老师们对课题的申报有了更为深入的了解，为后期个人课题的申报指明了方向。

活动最后臧珊珊园长结合园部现阶段的课题研究情况进行了总结，希望通过本次个人课题申报培训与指导活动，能充分调动教师们参与课题研究的热情，让结对园的老师们也能和我们一起积极参与到课题研究中来，解决教育教学过程中的实际问题。

“教无涯，研不止。”教和研是教学的双翼，只要有教学，就会有问题，就需要进行研究，课题研究攻其一点，博观约取，厚积薄发。让我们展开教研的翅膀奋力飞翔，让燕子矶幼儿园下庙分园携手博爱艺术幼儿园在科研路上逐梦同行！

“教无涯，研不止。”教和研是教学的双翼，只要有教学，就会有问题，就需要进行研究，课题研究攻其一点，博观约取，厚积薄发。让我们展开教研的翅膀奋力飞翔，让燕子矶幼儿园下庙分园携手博爱艺术幼儿园在科研路上逐梦同行！